Điều quan trọng để biến tiềm năng thành hiệu suất là gì? Tại sao một số cá nhân tài năng không thực hiện được lời hứa ban đầu của họ? Tại sao một số sinh viên nở hoa muộn hơn những người khác và tiếp tục vượt trội so với mọi người mong đợi? Một nhà tâm lý học ở Mỹ đã điều tra những câu hỏi này và tin rằng cô ấy đang bắt đầu khám phá câu trả lời: đó là tất cả về sự nghiệt ngã của bạn.
Sách hội thảo về độ bền & tự điều chỉnh giáo viên
Angela Duckworth, một nhà tâm lý học và cựu giáo viên, đang dẫn đầu nghiên cứu về Grit, điều mà cô giải thích là sự kết hợp giữa niềm đam mê và sự kiên trì, quyết tâm và định hướng. Những phát hiện của cô đang được nhiều hơn và thường xuyên được áp dụng ở các trường học ở Mỹ, và bây giờ ở Anh.
Nghiên cứu chính
Nghiên cứu GRIT của Duckworth sườn tập trung vào hai lĩnh vực: Quân đội Hoa Kỳ và một cuộc thi chính tả của sinh viên.
Để được chấp nhận tại Học viện Quân sự Hoa Kỳ tại West Point, bạn phải rất thông minh, đặc biệt phù hợp và thể hiện các kỹ năng lãnh đạo đặc biệt. Từ rất nhiều người áp dụng, chỉ có một số ít được chọn. Nhưng mặc dù quá trình ứng dụng khó khăn này, gần 10% người tham gia bỏ học sau hai tháng, với rất nhiều trích dẫn số lượng tập luyện về thể chất và tinh thần của khóa đào tạo là một lý do để rời đi. Sự khác biệt giữa những người bỏ cuộc và những người hoàn thành đào tạo thành công? Mức độ grit của họ.
Khi điều tra những đứa trẻ nào đã làm tốt nhất trong một cuộc thi chính tả quốc gia, Grit nổi lên như một khía cạnh quan trọng để tìm ra việc trẻ em sẽ làm tốt nhất. Các sinh viên mắc kẹt với thực hành và bài tập về nhà lâu nhất đã làm tốt hơn. Tài năng vẫn là một khía cạnh trong hai nghiên cứu này, nhưng đó là những gì những người tham gia đã làm với nó quan trọng hơn.
Trong các nghiên cứu này, grit được xác định bằng cách sử dụng bảng câu hỏi tự báo cáo nơi những người tham gia tự đánh giá. Trong những năm tiếp theo, được trang bị với mỗi người tham gia điểm số Grit, Duckworth và nhóm của cô đã có thể dự đoán thành công những người tham gia sẽ thịnh vượng và sẽ thất bại. Những phát hiện này nâng cao kiến thức của chúng tôi về những gì có thể làm cho mọi người thành công khi nó tích hợp các khái niệm riêng biệt như động lực và đạo đức công việc thành một cấu trúc.
Chúng ta có nên thể hiện grit trong trường học không?
Muốn khai thác những phát hiện của nghiên cứu mới này (và ngoài mặt sau của cuộc nói chuyện TED này), nhiều hơn nữa và nhiều trường học đang cố gắng giúp học sinh của họ trở nên cáu kỉnh hơn. Điều này đã có hình thức hội thảo, người nói khách, công việc và giảm thiểu điều cấm kỵ xung quanh thất bại và sai lầm. Điều này đang được thực hiện để cố gắng và cải thiện điểm số và phát triển các kỹ năng sống quan trọng.
Nhưng những gì grit thực sự có đối với điểm số bài kiểm tra của học sinh? Một nghiên cứu gần đây cho thấy mức độ grit của sinh viên chỉ chiếm 0,5% kết quả GCSE của họ – hầu như không phải là sự chứng thực. Bản thân Angela Duckworth cho thấy rằng tự kiểm soát là một yếu tố dự báo tốt hơn về điểm kiểm tra so với grit, và grit có thể là một yếu tố dự đoán tốt hơn về việc không bỏ học, thay vì kết quả kiểm tra (mặc dù nghiên cứu nhiều hơn về cơ chế cơ bản về lý do tại sao Đây có thể là trường hợp vẫn cần thiết).
Thách thức liên quan đến grit là những phát hiện từ quân đội và ong đánh vần có thể được áp dụng trong các trường học? Ví dụ, nghiên cứu quân sự là tuyệt vời trong việc dự đoán những tân binh siêu tài sản sẽ bỏ cuộc. Nhưng học sinh phải ở lại trường cho đến khi chúng 16. Hoặc làm thế nào về con ong đánh vần, nơi những người tham gia đã rất truyền cảm hứng và đạt được cao? Điều này có áp dụng cho học sinh trong các trường học chưa thành công trước đây không?
Cũng có những câu hỏi về việc áp dụng các can thiệp grit có phù hợp lý tưởng cho trẻ nhỏ và thanh thiếu niên hay không. Như đã đề cập, nó là một bảng câu hỏi tự báo cáo. Bạn đạt điểm thấp hơn theo thang điểm nếu bạn đồng ý với tuyên bố về lợi ích của tôi thay đổi từ năm này sang năm khác. Nhưng việc thay đổi sở thích là một phần của một thiếu niên – đó là một thời gian mà bạn được chỉ định để lấy mẫu những thứ khác nhau và khám phá sự nhiệt tình và điểm mạnh của bạn là gì.
Nhưng chỉ vì grit có tác động hạn chế đối với kết quả kiểm tra không cho thấy nó không có giá trị – dạy giá trị của niềm đam mê và sự kiên trì, và làm thế nào để nuôi dưỡng chúng là một kỹ năng sống hữu ích. Hơn nữa, ngay cả những thay đổi nhỏ cũng có thể mang lại lợi ích cho rất nhiều sinh viên. Một đánh giá gần đây về 88 nghiên cứu GRIT cho thấy GRIT chỉ tương quan vừa phải với hiệu suất và các can thiệp được tạo ra để tăng cường grit chỉ có thể có ảnh hưởng nhỏ đến thành công. Tuy nhiên, các tác giả lưu ý rằng loại tác động này có thể có tác động rất có ý nghĩa trong thế giới thực, một can thiệp grit làm tăng tỷ lệ duy trì ở trường đại học ngay cả một điểm tiềm năng nào có khả năng có khả năng mang lại lợi ích cho vô số sinh viên.
Về phần mình, Angela Duckworth đã rao giảng thận trọng về cách mọi người sử dụng nghiên cứu của cô. Cô thừa nhận giá trị mà tài năng và cơ hội có thể chơi và nói rằng Grit là một lý thuyết không đầy đủ – nhưng nó vẫn là một điều quan trọng cần nghiên cứu thêm.
Tinh tế và lén lút
Duckworth đề nghịnull